早读应该读什么？
1、读“原课本”
这一点属于家长们知道的内容，而且有些家长觉得，晨读就该读原课本，加深孩子对原课本的理解与记忆。
课本，语文、英语课本，确实是孩子学习的基础，只有课本内容掌握好，孩子的学习基础，才能够打得牢牢的。但是课本内容毕竟有限，无需读整个早晨、每个早晨，因此，还需要搭配其他的“营养餐”。
2、读“小古文”
是第一个营养餐。现在古诗文在孩子学业中的渗入，是越来越深了，小学时期感觉还不是很明显，到了初中、高中，大量的古诗文，会让孩子学到怀疑人生。在小学的时候，可以利用晨读打好基础，每天10分钟，积累孩子的古诗文语感、理解等，让学古诗文，成为一件容易的事。
3：读“优秀作文”
作文好的孩子，于成绩而言，肯定是有益的。但是，作文对于孩子来说，还有更深层次的优势。而想要提升孩子的作文阅读，除了平日里大量的阅读积累，还有一个适合绝大多数孩子的捷径，那就是读“优秀作文”。
早读应当有计划地读书，可以选择新闻或经典文字，如古典作品、文学大师的著作、诗句、词汇和自然科学方面的书籍等。读书时，不妨做一些笔记，重点留意新学习的词汇和表达，帮助增加词汇量。此外，可以把重点单词用不同的句子来描述，以帮助记忆。
早读：zǎo dú
释义：
早晨读书，可以默读或大声朗读。但最好大声朗读，早晨读书有益于记忆，读的可以是课本、笔记或是报纸、杂志。大多学校把早读当做早晨学习任务，通常需要开口朗读并且要求整齐阅读（便于管理因素）。
宝宝该上幼儿园了，公立不教文化课，私立教文化课，该怎么选对宝宝将来有好处呢？
父母为孩子选幼儿园，不少家长会考虑到孩子在幼儿园是否能学到东西。今天早上我带儿子在吃早餐，早餐店老板娘也说自己为三岁半的女儿报了一个幼儿园，之所以选择那所幼儿园，是因为那个幼儿园会教很多东西。
随着现在小学课业的压力，很多家长认为让孩子在幼儿园就去多学一些东西，以后上小学就会更轻松一点。幼儿园能否学到东西，真的是衡量一个幼儿园是否合适的标准吗？
一般每个孩子入园的时候，大约都在三岁左右，幼儿园毕业的时候也不超过7岁，3-6岁阶段，是孩子社会能力成长和发展的重要阶段，对于孩子来说，他们需要什么呢？
干净舒适的学习环境
幼儿园的环境对一个孩子来说是比较重要的，干净整洁舒适的幼儿园环境除了会给人带来感官上的舒适感，对培养培养孩子良好的秩序感也很有帮助。
另外，幼儿园的孩子大多比较幼小，干净的学园环境能够让孩子减少生病的机率。
懂孩子、会观察孩子的老师
对一个孩子来说，选一所好学校不如有一个好老师，一个好老师对启蒙阶段的孩子来说，有时甚至会起到极其重要的帮助，因为她们不仅仅只是给孩子传授了知识，她们更会懂得孩子，会观察孩子，会帮助部分有特别需要的孩子更好地适应幼儿园的环境和生活。
我家大宝就读过两所幼儿园，两所幼儿园的老师都是年龄比较年轻，第一所幼儿园是没有经过细心甄别就去的，大宝幼儿园的第一个学期，整整一学期都不怎么说话，甚至一度让老师认为他不太会讲话，而他平时在家是一个话很多的孩子，有一次老师发现他居然很会讲话，但也并没有认为孩子此举代表什么问题，也没有跟我们家长反映。
后来，我们自己观察出了问题，给大宝换了幼儿园，这所幼儿园每个月定期都会为老师和家长提供家庭教育，为家长和老师培训有关孩子行为表现的一些原因和解决办法。即使有一些特别难管教的孩子，老师也不会随意的去否定一个孩子的某些行为问题，只是提醒家长孩子有某些问题，需要配合老师，一起来帮助孩子修正。
同样是老师，懂孩子、会观察孩子的老师，会让孩子少受很多委屈。
各种丰富的活动体验
对于学龄前的儿童而言，丰富的生活体验对他们来说至关重要，这会影响到孩子的情绪发展、学习能力的锻炼和社交能力的发展。
在我们附近，不少幼儿园在小班阶段就开始教小朋友10以内的加减法，学校甚至还布置了一些家庭作业，让家长在家辅导孩子完成。对于一个三岁多的孩子而言，理解什么是加法什么是减法都有点难，这无疑对他们来说是很困难的，于是，有些家长索性让孩子去背加、减法口诀，孩子背不出，算不出来，孩子就会遭到挨打、挨骂。
这样灌输性的知识对孩子来说真的有益吗？即使有的孩子暂时记住了如何计算，后期的学习更是一个漫长的过程，孩子的思维一旦固化，不仅对日后学习更深层次的东西不会主动思考和分辨，并且，在此阶段承受的学习压力可能也会让孩子失去对学习探索的兴趣。
而有些幼儿园，他们看似没有太多的文化课，但却有很多手工、画画、音乐、户外探索等趣味性的活动，孩子每天过得充实又兴趣满满，并且在这些活动中，不断发展自己的社会能力，提升学习兴趣，释放了探索的天性。
回过头来讲，不是说文化课的知识不重要，这些也可以给孩子做铺垫，但希望不是死记硬背的学习方式，完全可以融入在画画、唱歌、表演、手工等各类活动中，让孩子在玩中学，学中玩，这样，孩子在学习这条路上也将走得更远，坚持得更久，直至热爱。所以，不管是公立还是私立，最主要是看哪种教育方式和环境对孩子的成长更有意义。
1.首先问问你自己，你的育儿理念是什么？你希望孩子在幼儿园学文化课还是不学文化课呢？至少你自己对此事要有一个肯定的答复，别人的观点只能供你参考，因为立足点不同，所以，你要先了解自己的育儿理念，如果没有，可以去学习，建立自己的育儿理念。
2.对于我来说，我是建议孩子上公立幼儿园，因为公立幼儿园确实不教文化课，完全是按照教育部的教育大纲来的，多一点也不教。我觉得这非常符合孩子的发展规律，如果幼儿园就教文化课，那么小学教什么呢？这是我们值得考虑的事情。
3.我为什么不喜欢私立幼儿园，不仅仅因为教太多的文化课，让孩子到小学没了学习的兴趣，还因为私立幼儿园费用比公立的高，私立的教师流动太频繁，教师工资和吃饭等所有的费用都出自学生的学费。如果在私立幼儿园你不让孩子学特长，那么在幼儿园的时候你的孩子在放羊，其他交了特长费用的孩子在学特长，也不知道这样的安排其他家长怎么看。
4.公立幼儿园由国家补贴，伙食比私立好许多，老师的工资也是国家发放，因此在吃喝上公立比私立有优势。
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