学习英语语法有没有用？
语法在英语学习中很重要，但是肯定不是天大的重要。觉得如果学不会语法，英语这科就完了，没那回事儿。很多学生都是语法学得一知半解，但是考试能考好。我也是其中的一个。
举个例子，说明语法在英语学习中究竟起什么作用。
众所周知，定语从句的结构是先行词+关系词+从句：
先行词：被从句修饰的词
关系词：指代先行词，在从句里充当成分，在例子里是主语
从上面例子里可以看出，定语从句的语法阐述了构建定语从句的规则，算是一套标准吧。这套标准对学习定语从句有所帮助，掌握了这套标准的确能写出语法书没有错误的定语从句了。语法作为一个概括性的东西，在一定程度上简化了英语的学习。
但是，这套标准真的那么好吗，为什么那么多人吐槽语法？毛病在，它变相的增加了学习的负担。为了学会定语从句，我需要了解什么是先行词，什么是关系词，甚至什么是主语、谓语和宾语。。。。
不了解这些，学得会吗？当然学得会。作为一个高考英语128分，四六级都是第一次就高分通过的人，我当初真的没掌握什么先行词，关系词。我当初的方法是，记住几个定语从句的经典句型，根据需要替换其中的单词，用起来也很溜。后来有了语感，我更不研究语法了，凭感觉做题，大部分都能做对。
所以，我的观点是，语法重要，建议学会，学不会也没事。天没塌，学不会语法，英语照样能学好。
英语语法是非常重要的。
English grammar is very important.
If you can not understand English grammar,you can not make sentences.
But,传统的语法总结的并不好，因为太过于复杂。比如厚厚的《薄冰语法》，有几个人能看完？真正好的语法，必定是简短，字数很少，容易记忆的。
我自己总结的语法，就分为四大基本框架。专门挑和中文语法不同的地方，进行总结。
2 特定的词语排列。动to动，形to动，动动ing,介动ing。
3 不同时态，动词的变形。
4三个颠倒的结构。和中文语序相反。
这种总结性的口诀，最好是不要超过1000个汉字。
字数越来，就越不容易记忆。
我们的古文，真正能流传下来的，都是简洁，精辟。
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“学英语为什么非得学语法，你看人家英美人学英语都不用学语法”，有不少人主张学英语不用学语法，以上就是他们不学语法的依据。说这话的人应该有两种情况，一是英美国家的英语为母语的文盲。二是二外国家的没有学过英语的或者英语几乎只认得ABC的人。前者由于自然习得初浅的语言知识，没有去思考过语言的习得过程。后者是由于想当然以为。想起一个笑话故事，先生教学生习字，一学生学习了“一”的写法，“二”的写法，“三”的写法后，自信心爆棚，于是便告诉大家说，文字是不需要学习的，“一”不就是一横，“二”不就是二横，依此类推而已。这与后者观点如出一辙。
虽然老外平时也不强调语法，不大提起语法。但我的一些学生与外教对话后，外教反馈上来最多的问题就是语法。谁谁语法不错，谁谁语法欠缺等待。这说明语法好与不好一张口就看出来了。或者说语法不好的同学难于张口，他不知道怎样把肚子里的货（单词）倒出来。倒出来的时候也不知道是错是错。所以语法好与不好，他输出内容的多少不一样，他的自信心不一样，他的满足感不一样。
语法是学习英语的桥梁，语法是学习英语的捷径。
当然要把语言表达得精准无误无论外语还是母语都必须学习语法。汉语不学习语法的人，你让他去写个长句看看，你让他去读读以长句为明显特征的译著看看，语法学没学过，学得好与坏立马见分晓。
仅是为交流而学语法与学校里为考试而学语法是不一样的。两者学习的内容学习的精度是不一样的。为交流而学语法把句子结构掌握好了就差不多了。掌握了句子结构你就知道把你肚子里的货按照怎样的方式怎样的先后顺序倒出来。词汇量足够基本沟通就没问题了，至于要表达得精准表达得优美那就是一个深入学习的过程了。
如果说语言是一串串精美的珍珠，单词就是那一粒粒珍珠，那把一粒粒珍珠串起来的那条线就是句子结构（对英语来说就是时态）。
学习语言该学什么上面那句话一目了然。
